В республике ощущается нехватка специалистов.

Сфера профессионального образования и обучения нередко воспринимается как отдельный, не совсем полноправный элемент системы образования Армении, несмотря на свой значительный потенциал.

Об этом заявила глава Минобразования, науки, культуры и спорта страны Жанна Андреасян, выступая на парламентских слушаниях, посвященных законодательной реформе в области профессионального образования и обучения.

По словам министра, сфера профессионального образования и обучения отличается наибольшей гибкостью и быстро реагирует на потребности общества и экономики.

Андреасян подчеркнула, что каждый год внедряются новые профессиональные образовательные программы, охватывающие актуальные и перспективные направления. В частности, сейчас ведется подготовка специалистов по обслуживанию электромобилей, а также по установке солнечных панелей.

Однако, несмотря на прогресс в развитии профессионального образования, все еще существует проблема неквалифицированной рабочей силы, и ее представители остаются наиболее уязвимой социальной группой, отметила министр.

Андреасян выразила озабоченность тем, что для этой категории граждан получение профессионального образования может оказаться серьезной и даже неразрешимой проблемой.

Ранее мы писали, что в Армении теперь будут изучать историю страны, а не народа.